Formations communauté éducative
Nos formations vous aideront à renforcer vos compétences avec les enfants et ainsi les aider à mieux s’épanouir, grandir
EmoSkills vous propose de profiter d’un grand nombre de ses formations à distance !
L'importance des Intelligences multiples
Contrairement à ce que nous pensons, nous naissons tous intelligents !
Ce qui nous différencie les uns des autres c’est que nos intelligences sont multiples. Cette formation permettra de vous éclairer sur les 9 types d’intelligence connus à ce jour en mettant le focus sur une forme d’intelligence fondamentale pour avoir de bonnes relations sociales : l’intelligence émotionnelle.
Formatrice : Carine
Durée : 4h
Dates : 02/11
Formation validée pour 4H par la commission formation continue.
Validation N°2019_09_ANB_80/4
Comment les émotions peuvent-elles devenir des alliées de l'enfant ?
Nous parlons souvent des émotions dans notre vie quotidienne sans toujours comprendre ce qu’elles représentent. Comment elles surviennent. Or nous passons 90% de notre temps dans une journée à ressentir des émotions.
Cette formation va permettre de mieux appréhender le rôle de l’émotion et de comprendre, au travers de cas pratiques, que toute émotion à son importance dès le plus jeune âge. Elle permettra aussi de donner des outils très concrets pour aider les enfants à mieux appréhender et gérer leurs états émotionnels.
Formatrice : Carine
Durée : 4h
Dates : 14/10
Formation validée pour 4H par la commission formation continue.
Validation N°2019_09_ANB_80/2
Introduction à la méditation de pleine conscience avec les enfants
Les enfants se sentent parfois stressés, agités, éprouvent des difficultés à se concentrer, à réguler leurs émotions et les pensées envahissantes. Ils manquent parfois de confiance en eux. Comment les accompagner alors que nous-même ressentons quelques fois ces mêmes difficultés ? Cette formation vous permettra de vous sensibiliser à la pratique de la pleine conscience, et en particulier de l’attention, et des bienfaits que cela peut apporter aux enfants
Formatrice : Valérie
Durée : 6 heures (1 jour)
Date : Sur demande
Formation validée pour 6H par la commission formation continue.
Validation no.2019_03_ANB_121
NEW !!! Apprendre à apprendre aux enfants grâce à la gestion mentale
L’école évalue les enfants sur leur capacité à restituer et à produire des raisonnements logiques. L’expérience montre que de nombreux élèves éprouvent, de manière
temporaire ou permanente, des difficultés à répondre à cette attente, sans qu’il soit toujours facile d’identifier les raisons pour lesquelles ils n’y arrivent pas.
Or, l’approche en gestion mentale s’appuie sur la conviction que tous les enfants peuvent réussir, pour peu que l’on sache identifier l’origine de leurs difficultés.
Cette formation, adaptée aussi bien aux professionnels de l’enfance, qu’aux parents, propose une initiation à cette approche originale et aux concepts de base de la Gestion mentale.
Formateurs : Anne Sophie, Emilie, Arnauld et Aurélie
Durée : 2*6H (2 jours)
Dates : 06/06 et 13/06: COMPLET
Le développement du cerveau de l’enfant sous le prisme des neurosciences affectives et sociales
Les dernières études en neurosciences affectives et sociales nous ont permis de confirmer qu’une partie de notre cerveau est totalement dévolu aux relations sociales.
Elles nous ont donné l’opportunité d’y voir beaucoup plus clair sur le développement du cerveau des enfants.
De mieux comprendre également les incidences de l’environnement de l’enfant sur son cerveau fragile et malléable.
Enfin, cette formation va vous permettre d’obtenir des éléments de compréhension qui vous permettront d’agir de manière plus appropriée face aux réactions des enfants.
Formatrice : Carine
Durée : 4h
Dates : 30/09 ou le 04/11
Formation validée pour 4H par la commission formation continue.
Validation N°2019_09_ANB_80/7
L’attachement, une théorie fondamentale pour comprendre les liens affectifs entre deux personnes
Il s’agit d’appréhender une théorie fondamentale des liens affectifs et durables entre un adulte et un enfant, liens qui auront une influence forte dans le développement cognitif et comportemental de la naissance à la mort
Formatrice : Carine
Durée : 7h (1 jour)
Dates : 21/09 ou 18/11
Formation validée pour 7h par la commission formation continue.
Validation N°2019_09_ANB_80/8
Poser une autorité juste, ferme et bienveillante
Cette formation en Discipline Positive est une approche éducative ni permissive ni punitive qui allie Fermeté et Bienveillance, elle permet de poser une autorité juste.
Elle apporte des outils pratiques pour renouer ou renforcer le dialogue avec les enfants, développer la coopération et établir un climat familial serein dans le respect mutuel.
Ces outils permettent d’enseigner aux enfants des compétences sociales, l’autonomie et la responsabilité. Cette formation se déroule de manière dynamique et interactive.
Formatrices : Sabine et Clarisse
Durée : 2*6H (2 jours)
Dates : Sur demande
Formation validée pour 12h par la commission formation continue
Validation N°2019_12_ANB_100/PL
Accompagner le développement psychomoteur de l'enfant AVANT la marche
La base des acquisitions quotidiennes que font les jeunes enfants dans leurs premières années est importante à comprendre et à connaître car c’est ce qui leur permettra leur autonomie motrice et psychique. Il s’agit du fondement des capacités d’apprentissage et d’adaptation dont l’enfant aura besoin tout au long de sa vie.
Formatrice : Carine
Durée : 4h
Dates : 19/10
Formation validée pour 4H par la commission formation continue.
Validation N°2019_09_ANB_80/6
Comprendre le développement psychomoteur du jeune enfant APRES la marche
Connaître les différentes étapes et acquisitions que fait l’enfant après celles de la marche.
Comprendre quels sont les besoins des enfants concernant la motricité, le jeu, l’expérimentation et l’autonomie progressive.
Formatrice : Carine
Durée : 4h
En présentiel le 28/10
Formation validée pour 4H par la commission formation continue.
Validation N°2019_09_ANB_80/5
Développer la méditation de pleine conscience avec les enfants
Dans ce monde où tout va de plus en plus vite, nous ne prenons pas toujours le temps d’apprendre à nous connecter à nous-même et à puiser dans nos propres ressources. Or, la pratique de la méditation de pleine conscience peut nous y aider.
Une pratique laïque, dont les bienfaits sont largement validés par le monde médical.
En quelques minutes par jour avec les enfants, nous pouvons développer l’attention, apprivoiser les émotions, les pensées, le stress, développer créativité, et qualités de vivre-ensemble.
Formatrice : Valérie
Durée : 3*6h (3 jours)
Date : Sur demande
Formation validée pour 18h par la Commission formation continue
Validation no.2019_12_ANB_098/8
Sensibilisation au Burn-out parental
Longtemps passé sous silence, le burn-out parental est une réalité qui touche de nombreux parents. Il se caractérise par un état d’épuisement lié à la surcharge psychique qu’implique le quotidien d’une mère ou d’un père.
Cette formation vous permettra d’en comprendre les symptômes, de les diagnostiquer et d’apporter des pistes de solutions pour une bonne prise en charge future et par voie de conséquence une amélioration dans vos relations avec vos enfants.
Formatrice : Carine
Durée : 7h (1 jour)
Date : 07/09
Formation validée pour 7h par la commission formation continue.
Validation N°2019_09_ANB_80/3/PL
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